Hvordan foregår behandling for barn?

Relasjonen mellom logopeden og barnet er av stor betydning for barnets læring. Hos Logoped Trondheim er vi derfor opptatt av å først og fremst skape en god og trygg relasjon. Fra dere kommer inn på kontoret, er barnet den viktigste personen i rommet. For de største barna jobber vi med relasjon ved å møte barnet der det er, samt lytte til deres ønsker og behov. For de minste barna bruker vi lekbaserte øvelser og kartlegginsmateriell første gang vi møtes til undersøkelse, og videre i behandlingen. Dette er avhengig av alder, men for de minste kan det være å samle klistremerker, blåse såpebobler, benevne bilder, spille spill eller tegne sammen. Vi gjør selvfølgelig ikke dette kun for å ha det gøy, men fordi dette bidrar til at barnet får en positiv opplevelse samtidig som at logopeden får undersøkt eller behandlet. Hver gang barnet kommer, har vi laget en arbeidsplan som tydelig viser hva vi skal gjøre i løpet av timen dersom barnet har behov for det. Dette gir barnet oversikt og motivasjon til timen! Under er det et eksempel på en arbeidsplan som viser aktivitetene vi skal gjøre til venstre, og et felt til høyre hvor barnet krysser ut når aktiviteten er gjennomført: